Journée franco-tunisienne de la société civile

Sept ans après la révolution et le 1er forum de la société civile organisé par la France en mai 2011, la journée franco-tunisienne pour la société civile a pour objectif de présenter les actions conduites par la France en appui aux associations tunisiennes et de rassembler les associations qui comptent sur l’ensemble du territoire tunisien pour leur donner la parole.

Cette journée accueillera environ 80 associations tunisiennes à l’Institut français de Tunisie, au cœur de Tunis, qui auront l’opportunité de présenter au grand public leurs activités, aux côtés des partenaires institutionnels français de la coopération (AFD – Agence Française de Développement, Expertise France, Business France, Campus France Tunisie, l’Office Français De L’Immigration Et De L’Integration (OFII), AEFE – Agence pour l’enseignement français à l’étranger, L’IRD en Méditerranée/Cirad – La recherche agronomique pour le développement, Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain (IRMC)).

Cette rencontre permettra de réunir des acteurs œuvrant dans de nombreuses thématiques : Plateformes associatives et renforcement de capacité ; Défense des droits humains et des libertés individuelles ; Jeunesse éducation et citoyenneté ; Solidarité et lutte contre les inégalités ; Patrimoine, culture et audiovisuel ; Protection de l’environnement et développement local ; Numérique et entreprenariat…

Programme

15h00-18h30 : Ouverture de la journée au public – déambulation du public et rencontre avec les associations – Cour de l’Institut français

15h30-17h30 : Ouverture de la Table ronde « Éducation et Citoyenneté – Quel Rôle pour la société civile ? » – Hall de l’Institut Français

Introduction des débats puis animation par Ahmed Galai, Institut Arabe des 

Droits de l’Homme – Ligue tunisienne de défense de droits de l’Homme autour de deux grandes questions :

– Comment l’éducation peut-elle préparer les générations futures à une vie citoyenne active ?

– Quel rôle pour les associations en matière de changement / influence des politiques de l’éducation, notamment en région ?

Source de l'article Tekiano