La Fondation européenne pour la formation (ETF) a réuni des décideurs politiques et des représentants d'organisations patronales pour un apprentissage mutuel concernant les moyens de développer les compétences des enseignants et des formateurs internes des entreprises en matière d'enseignement et de formation professionnels (EFP).
Cet événement s'est déroulé cette semaine en Allemagne et a bénéficié de la présence de participants venus d'Arménie, de Biélorussie, du Kazakhstan, de Jordanie, des Territoires palestiniens occupés et de Turquie, mais aussi du Danemark et d'Allemagne.
Les objectifs spécifiques de l'activité d'apprentissage collégial consistaient à :
- avoir une meilleure connaissance de ce que l'on attend aujourd'hui du personnel d'enseignement et de formation dans les écoles et les entreprises ;
- illustrer les modalités de recrutement et de qualification qui ont été mises en place dans divers contextes ;
- examiner les possibilités et les formes de collaboration entre différents acteurs à plusieurs niveaux.
Outre le travail de réflexion et les débats menés sur le développement des compétences des enseignants ou des formateurs dans les pays partenaires de l'ETF en en Allemagne, le programme a examiné de l'intérieur la politique de FEP coopérative et son application dans les écoles et les entreprises. Les participants ont visité « Flagge zeigen - Enseignement et formation professionnels en 2013 », un salon de l'EFP où 70 entreprises de la région présentaient leurs possibilités de formation.
La Fondation européenne pour la formation est une agence créée par l'Union européenne qui vise à contribuer au développement des systèmes d'éducation et de formation de ses pays partenaires. Dotée d'un budget annuel de 18 millions d'euros, sa mission consiste à aider les pays en développement et en phase de transition à exploiter le potentiel de leurs ressources humaines par le biais de réformes dans les secteurs de l’éducation, de la formation et de l’emploi, dans le cadre de la politique de relations extérieures de l’UE.
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